學(xué)生在學(xué)校里大部分時(shí)間都花在飲水上，而且在學(xué)校也發(fā)生了大量的體力消耗：上課、大腦、運(yùn)動(dòng)或高強(qiáng)度精神工作之間的跑步需要及時(shí)補(bǔ)充水。目前，大多數(shù)學(xué)校普遍采用傳統(tǒng)的供水方式，存在諸多不便和安全隱患。同時(shí)，由于對(duì)
校園直飲水是否健康缺乏關(guān)注和指導(dǎo)，許多學(xué)生的日常飲用水嚴(yán)重不足或不健康。
傳統(tǒng)開(kāi)水器：傳統(tǒng)開(kāi)水器會(huì)反復(fù)加熱水，產(chǎn)生陰陽(yáng)水，長(zhǎng)期飲用陰陽(yáng)水會(huì)影響學(xué)生的健康，而且也沒(méi)有凈化的系統(tǒng)，會(huì)導(dǎo)致污垢的形成，同時(shí)也造成飲用水不健康。
桶裝水：市場(chǎng)上桶裝水魚(yú)龍混珠，水質(zhì)令人擔(dān)憂，有些仍然充滿自來(lái)水。而桶裝水必須在一定時(shí)間內(nèi)飲用，越多越超過(guò)時(shí)限，細(xì)菌和微生物繁殖越多，對(duì)人體健康有害。另外，如果長(zhǎng)時(shí)間不清洗飲水機(jī)，加熱罐內(nèi)部臟污，無(wú)法保證飲用水的質(zhì)量。
學(xué)生自己帶水：學(xué)生自己帶水的數(shù)量有限，這可能導(dǎo)致學(xué)生飲水不足，如果秋冬季得不到溫水，就不能滿足。飲料：飲料不能用作水，如經(jīng)常飲用可樂(lè)、果茶、調(diào)制果汁、果味蘇打等飲料，會(huì)刺激胃粘膜，稀釋胃液，影響食物的消化吸收，也會(huì)增加肝腎的負(fù)擔(dān)。使兒童的免疫功能下降。
如何改善
校園直飲水環(huán)境，使學(xué)生飲水更加健康，是當(dāng)務(wù)之急。廣東濾中濾在校園直飲水解決方案的領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且針對(duì)孩子們集中飲水的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了開(kāi)水和常溫水兩種水溫，出水量大，能夠滿足多人同時(shí)飲用。設(shè)備外觀360度，無(wú)棱角。它可以防止學(xué)生意外受傷，安撫兒童，安撫家長(zhǎng)。此外，針對(duì)教學(xué)樓、辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂等不同地方的飲用水特性，設(shè)計(jì)了過(guò)濾直飲水系統(tǒng)，以滿足園區(qū)師生全面、健康的飲用水需求。
可見(jiàn)，濾中濾的
校園直飲水解決方案非常成熟和完善，保護(hù)校園直飲水安全將受到國(guó)內(nèi)許多學(xué)校的青睞。目前，濾中濾
校園直飲水方案已經(jīng)在廣州、天津、北京、內(nèi)蒙古、河南、安徽等多個(gè)地區(qū)的大中小學(xué)以及幼兒園得到推廣應(yīng)用，
校園直飲水等飲水問(wèn)題咨詢：18029286795。
